Quy hoạch đô thị đang làm trẻ em thất bại và vi phạm nhân quyền của chúng - đây là những gì cần phải làm

Anonim

Trẻ em đang bị bỏ rơi khỏi các quyết định về môi trường được tạo ra xung quanh chúng, khi thực sự, nhu cầu của chúng nên là trung tâm của chúng.

Ở Anh, trẻ em đang trở nên kém khỏe mạnh hơn - về thể chất và tinh thần - và dành nhiều thời gian ở trong nhà hơn các thế hệ trước. Xã hội bị cuốn vào việc thảo luận về sức khỏe, giáo dục, an toàn và sử dụng phương tiện truyền thông xã hội của trẻ em, rằng thời gian ít ỏi được dành để xem xét hiệu quả của quy hoạch đô thị đối với cuộc sống của họ.

Trẻ em lớn lên ở các thị trấn và thành phố có ít tự do di chuyển xung quanh các khu phố của chúng hơn cha mẹ chúng. Các chuyên gia cho rằng một đứa trẻ mười tuổi ngày nay có giấy phép đi lang thang ít hơn nhiều so với một đứa trẻ mười tuổi hai thế hệ trước. Vấn đề lớn nhất ở đây là sự gia tăng giao thông và những con đường nguy hiểm, khiến nhiều người lớn ngần ngại cho phép trẻ em ra ngoài.

Trẻ em cũng có thể bị loại khỏi không gian mở do các quy định quá nhiệt tình như trò chơi bóng không có bóng, hay ý tưởng cho rằng chơi gần nhà gây phiền toái. Thậm chí còn có nhiều vấn đề hơn đối với thanh thiếu niên có nhiều khả năng bị đối xử với sự nghi ngờ trong một không gian công cộng hơn người lớn. Trong khi các vấn đề xã hội là cốt lõi, những vấn đề này được duy trì bởi quy hoạch và thiết kế đô thị kém. Điều này dẫn đến việc trẻ em sống cuộc sống ngày càng được che chở và chỉ trải nghiệm ngoài trời trong các hoạt động có tổ chức do người lớn lãnh đạo.

Quyền và nhu cầu của trẻ em

Vương quốc Anh đã ký kết Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em (UNCRC) năm 1991. Nó cho tất cả những người dưới 18 tuổi thêm quyền đối với người lớn, nhận ra rằng trẻ em thường dễ bị thao túng hơn và cũng ít có khả năng bị thao túng hơn được nói về cách họ sống cuộc sống của họ. Trong số các quyền này có ba điều đặc biệt liên quan đến môi trường của họ:

Điều 12: quyền tham gia vào tất cả các vấn đề ảnh hưởng đến họ.

Điều 15: quyền tự do lập hội, bao gồm cả việc tụ tập trong không gian công cộng và tổ chức các hoạt động của riêng họ.

Điều 31: quyền chơi, nghỉ ngơi, giải trí và tiếp cận đời sống văn hóa.

Chính sách lập kế hoạch hiện tại trên khắp Vương quốc Anh nhận thấy cần phải có tính bền vững và bao quát hơn. Nhưng trong thực tế, điều này chủ yếu tính đến các vấn đề kinh tế như cung cấp đủ cơ hội việc làm; giao thông, giao thông và bãi đậu xe; và đủ nhà ở để đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng.

Giữa tất cả những mối quan tâm kinh tế này, các nhu cầu xã hội - và đặc biệt là những công dân trẻ nhất, dễ bị tổn thương nhất - có thể bị gạt sang một bên. Khi lên kế hoạch, rất nhiều bằng chứng cho thấy các cộng đồng người lớn thường cảm thấy không nghe thấy, trong khi liên quan đến trẻ em vẫn được xem là một điều sáng tạo để làm. Sự phát triển của công viên, sân chơi và skateparks là một dấu hiệu cho thấy quyền trẻ em không được hiểu rõ.

Khi trẻ em được hỏi về những địa điểm vui chơi yêu thích, sân chơi hiếm khi là lựa chọn đầu tiên của chúng. Và hầu hết người lớn thường đồng ý rằng họ cũng thích những nơi khác ngoài sân chơi khi họ còn nhỏ: công viên, rừng cây, bờ sông, cánh đồng và bãi biển là những nơi thu hút trí tưởng tượng, không phải là một vài chiếc xích đu trong một không gian kín. Tương tự, skateparks chỉ cung cấp tiềm năng giải trí hạn chế và có xu hướng được các chàng trai ưa chuộng hơn so với các cô gái.

Sân chơi thường thiếu một loạt thiết bị phù hợp với trẻ em ở các độ tuổi và khả năng khác nhau và không phải lúc nào cũng được bảo trì tốt. Trẻ em cũng phải có thể tự mình đến sân chơi một cách an toàn, nếu không chúng phải được đi cùng. Điều này có thể hạn chế thời gian trẻ em phải chơi ngoài trời và đóng góp thêm nhu cầu về thời gian của cha mẹ và người chăm sóc đã gây áp lực.

Những loại trừ và hiểu lầm về những gì trẻ em thực sự cần đóng góp cho môi trường ủng hộ người lớn hơn trẻ em và có thể khiến trẻ cảm thấy thất vọng, chán nản, không hoạt động và phụ thuộc vào người lớn xung quanh.

Khắc phục sự cố

Khác xa với một vấn đề phụ, điều này dẫn đến dịch bệnh ở trẻ em béo phì, các vấn đề sức khỏe tâm thần và thiếu cơ hội cho trẻ em nghèo. Môi trường cần phải trở nên thân thiện với trẻ em hơn, và mọi thứ phải bắt đầu bằng chính sách lập kế hoạch.

Trước hết, UNCRC có thể và nên được tích hợp vào luật pháp của Vương quốc Anh, đặt trẻ em lên hàng đầu ở tất cả các cấp chính sách và thực tiễn.

Các nhà hoạch định cần phải hiểu rằng giữ cho trẻ em trong tâm trí giúp đáp ứng các chương trình nghị sự khác, chẳng hạn như cải thiện các cơ sở để đi xe đạp và đi bộ, đa dạng sinh học và đảm bảo tiếp cận không gian xanh cho tất cả mọi người. Các nhà lập kế hoạch có thể tạo ra nhiều môi trường thân thiện với trẻ em hơn nếu họ tính đến việc cho trẻ em ra ngoài, chúng cần thời gian, không gian và thái độ hỗ trợ việc sử dụng không gian công cộng.

Nghiên cứu của tôi cho thấy năm bước chính mà các nhà hoạch định chính sách có thể thực hiện để cải thiện việc tạo điều kiện thuận lợi cho quyền trẻ em trong môi trường:

  1. Khuyến khích và chứng thực đào tạo quyền trẻ em cho các nhà quy hoạch ở cả cấp độ và chuyên môn.

  2. Sản xuất hướng dẫn và phương pháp để tham gia với trẻ em.

  3. Tạo một thực hành phản hồi mạnh mẽ và thường xuyên giữa các nhà quy hoạch và trẻ em.

  4. Khuyến khích kết nối, hợp tác và trao đổi kỹ năng giữa các nhà hoạch định và các chuyên gia thời thơ ấu.

  5. Đối chiếu một cơ sở bằng chứng có thể truy cập được về trẻ em, và mối quan hệ của chúng với và sử dụng môi trường được xây dựng.

Cải thiện quyền trẻ em trong môi trường xây dựng đòi hỏi phải chú ý đến cả quá trình và kết quả của việc lập kế hoạch. Các môi trường chúng ta sống có tác động lớn đến thói quen và lối sống của chúng ta, nhưng chúng có thể được thay đổi theo thời gian và bao gồm các cộng đồng địa phương, có tính đến nhu cầu của họ.

Xã hội có một cơ hội quan trọng ở đây để nghiêm túc bước lên để tạo ra không gian và nơi làm việc cho mọi người. Khi xác định điều này trông như thế nào, quyền của trẻ em là một phong vũ biểu rõ ràng và dễ tiếp cận đối với sự tiến bộ, tôn trọng những công dân dễ bị tổn thương nhất hiện tại và trong tương lai.

Nhưng điều này không thể xảy ra trong sự cô lập - những gì trẻ em cần phải được tích hợp vào tất cả các nhu cầu khác của cộng đồng đang được xem xét. Playparks và skateparks đều rất tốt, nhưng nếu xã hội sẽ thúc đẩy sự tự tin và độc lập ở trẻ em, cách môi trường được tạo ra phải đặt chúng vào trung tâm của kế hoạch ngay từ đầu.